“教师是一个最重情、最个性、最自我的职业，付出的是感情，收获的也是感情。”5月5日下午，被学生们尊敬地称为“黑爷爷”的黑永先老师，以从教40余年的丰富经验，充满深情地为交大附中全体教师作了一场生动感人的“师德感言”报告。

这场报告会由校长助理、德育处主任高小梅主持。黑永先老师以一贯的谦逊、真诚开始了发言，他简要回顾了个人40余年的从教经历，娓娓道出执着教育的生命动力，认为人的精神需要时时振奋，意志需要时时磨练，交大附中校训“弘德、广识、励志、笃行”是交大附中数十年来校风的光彩凝结，也是交大附中师德的高度体现。黑老师则围绕“励志”与“笃行”展开话题，总结了自己一生从教、爱校爱生的感悟和体会。

黑老师说，“励志”的底色应该是一个“爱”字，就是要“爱岗、爱生、爱校”；“笃行”的核心是“笃”，应该讲究“求实、求是、执着”。他辩证地认为，爱学生，就要给学生以充分的尊重；要记住学生的长处，忽略学生的小错误；要宽容学生的错误，但是“宽容”绝不是“纵容”。“求实”就是做事要实在，不能只顾私利，不能急功近利。教育没有捷径，急功近利是要遭到报应的。对于上个世纪末以来纷呈的诸如“情感派”、“导读派”、“思维派”等十几个语文教学教法流派，他自我认为是“规律派”，非常重视语文学科规律的归纳，让学生通过语文学科规律的理解，达到举一反三的运用。

黑老师崇尚“力争上游，不务虚名”的做人境界，所以把“力争上游，不务虚名”定为每一届所带班级的班训。他说，人生重要的，不是能力而是性格。性格是无声的命令，支配你的潜意识，推动你的惯性。“执著”是品质，是思维，是精神，也是一种性格。然而“执著”不是固执，它兼收并蓄，随时自我修订；它讲求埋头拉车，也讲求抬头看路。他认为培养学生的“执著”品质，是促进学生成才的重要途径。

黑老师的报告幽默风趣，当学生问他退休了为啥还精神潇洒地站在讲台上，他说“爷爷讲的不是课，是心情！”这场抛开一切杂念、奉献自己内心真实感受的报告结束时，会场上响起了热烈的、长久的掌声。