12月18日，由西安交大附中主要负责并实施的陕西省基础教育科研重大课题《校本研训制度建设与教师专业发展研究》研究报告在陕西省教育厅举办的陕西省基础教育课程改革成果展示暨经验交流会上荣获陕西省基础教育优秀成果文本类一等奖。

陕西省基础教育科研重大课题《校本研训制度建设与教师专业发展研究》以西安交大附中为主，另外三所中学参与。课题组由交大附中王佩东校长任组长、省教科所齐管社任行政协调人、省教科所副所长秦德增任学术支持人。我校课题组在王佩东校长、冯冀副校长的领导下，由教科研处曹源主任负责课题实施。

课题组于2009年2月份对2008年12月第一阶段设计的调查问卷进行了修改和完善，向我省45所高中和西安市各区县教研员发放调查问卷1850份，发放地域包括陕北、陕南、关中，共回收有效问卷1684份，回收率91.03%。课题组将回收的调查问卷分别由四个课题参与学校进行了统计、分析，在此基础上形成了子课题调查报告和总课题调查报告。

2009年5月8日课题组在西安交大附中召开了由各参研学校代表参加的课题会议，进一步明确了各参研学校课题研究的任务，研究讨论了课题研究中存在的问题及对策，提出了以后研究的目标和计划。为了课题研究的顺利开展，课题组建立了“四校教科研博客圈”，利用网络的便捷为课题研究服务。

2009年5月至6月，课题组组织各参研学校进行了教师访谈，在访谈的基础上，根据前期撰写的子课题调查报告和总课题调查报告，分别撰写了子课题研究报告和总课题研究报告。

2009年10月13日，课题组又一次召开了课题会。课题组组长、交大附中校长王佩东，课题行政协调人、省教科所所长齐管社，课题学术支持人、省教科所副所长秦德增，以及参研学校交大附中、勉县二中、瑞泉中学、宝鸡金台高中的学校领导及报告执笔人参加了会议。

课题组先后对研究报告进行了多次修改，于11月份完成了课题研究第一轮第一阶段研究报告的修改任务。本课题研究报告还被陕西省教育科学规划领导小组办公室编入由三秦出版社出版的课题成果集萃中。

课题研究的开展为教育行政部门的决策提供了参考，同时也有力地促进了参研学校的校本研训制度建设和日常的校本研训工作，使学校的教育教学和教师专业发展迈上了新台阶。