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    “内涵发展,探索德育共同体育人新途径”——交大附中召开第27届德育研讨会
    时间:2020-08-28 阅读:

    为加强和优化我校德育工作,提高教育工作者的德育水平,增强德育工作的实效性和创新性,8月28日,西安交通大学附属中学第27届德育研讨会在曲江校区一楼报告厅隆重召开。大会以“内涵发展,探索德育共同体育人新途径”为主题,交大附中校长訾艳阳、副校长贺胜利、各部门主任、年级主任及全体教职工参加了会议。会议由德育处主任李波主持。

    会议首先由贺胜利作德育工作专题报告,报告回顾了上学期的德育工作,部署了本学期德育要点。他提出:强化师德教育,让每一位德育工作者都能“知其责、尽其责”;加强年级中心建设,将学校层面活动和年级自主活动相结合;打造一支思想好、作风正、业务精、创新方法多、管理能力强的班主任队伍;加强学生管理,围绕“适度宽松,严格到位,向45分钟要效益”指导思想,把学校要求转化为学生的内在需要。

    学校还特别邀请了郑州市郑中国际学校副校长、郑州市创新实验学校学术校长贾高见参加了会议,他为全体教师作了题为《教师思维模式的培育和班级管理——学校全员育人的思考与实践》的报告。贾校长丰富的实践经验和幽默风趣的风格深深吸引了老师们,他提出“外显有规,内涵有德,学而有成”的教育思想,从德育工作、教学评估、全员导师制三大主题上都给出了切实可行的方法,深化了老师们对育人工作的理解。

    随后,訾艳阳在讲话中回顾了附中历史,重申附中的教育理念,坚持德育引领的作用。他强调要狠抓落实,制定严密的德育工作制度,将“严格到位、适度宽松”的教育理念真正落到实处。他通过讲述自己的教育案例,号召老师们提升自身素质和工作能力,善于思考,勇于实践,努力成为“教育家型”的教师。同时,要用规则引导学生,采用适合学生身心特征和时代特征的教育方法,为今后学校的德育工作指明方向。

    下午,全体教职工在五个分会场进行研讨,不同年级和部室分别探讨德育共同体的具体落实方案。分会场研讨结束后,全体教师重聚报告厅汇报总结。

    高一年级提炼出三个关键词:均衡,互助,共生。组成师生共同体小组,关注学生思想、学习、纪律情况,加强师与生,家与校的联系;组内老师互相学习,共同进步;强化学生自主能力,调动学生积极性;通过丰富载体,开展活动。

    高二年级主要是分层推进,从小组合作开始。通过建立小组共同体,各科老师进行指导。

    高三年级提出共同的精神信仰,共同的目标导向,群体的参与与联合,人人都是德育工作者。具体包括:师徒结对,弱科提升;建立班小组团队;生生结对,互帮互助;引导班级有正确的舆论导向,班荣我荣。

    国际部提出三全教育:全程,全方位,全员育人。以班主任为核心,统一对教育的认识。实行导师制,对学生学业、生活、升学方向等全面指导。打磨优质班会课,充分运用班会阵地育人。

    行政组提出,管理与服务德育共同体的核心是外塑形象,内聚人心。具体做法是在工作中敬他人,畏规矩,身为范;要熟悉学校理念,了解对象需求,着眼管理细节,及时服务反馈。

    最后,贺胜利在总结中提到,“德育共同体”理念的诞生讲到具体落实,强调以班主任为核心,大家怀有共同目标,并明确了本学期德育共同体的工作目标与落实要求。

    此次研讨会通过专家报告、校长引领、教师讨论,从理论学习到提出方案,全员对“德育共同体育人新途径”都进行了充分思考和探索,积极探索德育工作的有效途径,不断创新,开拓学校德育工作的新局面。